基于新形势下初中道德与法治课对学生正确价值观的培养

• 作者: 李东江
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 初中 道德与法治课 学生 正确 价值观
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G711

摘要

自从2016年以来,我国九年义务教育学科《思想品德》正式更名成《道德与法治》。在笔者看来,这不仅仅是单纯的更名,更加全面体现出新形势下对学生德智体美全面发展,尤其是培养正确价值观提出更多的要求。初中道德与法治课的前提是社会实际生活,以此推动和指导学生法治素养以及思想品德发展为主要目标的学科。作为初中道德与法治教师,怎样将新课程标准落实到位,使学生能够了解到课堂教学带来的乐趣,培养正确的价值观,需要采取有效的教学措施。基于此,本文主要介绍了新形势下初中道德与法制课培养学生正确价值观的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东江		1	0	0.0	0.0