巧用学具打造高效有趣的数学课堂

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 巧用学具 教学效果 实践活动 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生的思维处于由形象思维向理性思维发展的过渡阶段,他们的智力开发是在动手操作中逐步实现的,教师巧用学具在数学课堂上组织教学,开展实践活动,不光激发学生的学习积极性,打造高效有趣的数学课堂,还促进学生思考问题本质,构建知识结构,更好地理解数学概念,从而使逻辑思维能力和问题解决能力都得到大幅提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学	6	4	1.0	2.0