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摘要:
留学生不仅在文化背景、生活学习习惯、教育经历等方面与国内学生存在差异,还存在不同程度的语言交流障碍.本文总结留学生实习带教经验,找出留学生在儿童骨科临床实习期间存在的问题,听取留学生反馈意见,通过合理组建带教队伍,改革教学方式等手段,完善儿童骨科实习带教方案,提高留学生带教质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 留学生儿童骨科临床实习带教的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 儿童骨科 留学生 临床实习 带教
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G424.4
字数 1672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张福勇 6 1 1.0 1.0
2 王晓东 116 559 10.0 19.0
3 张婷 61 276 7.0 15.0
4 袁泉文 12 32 3.0 4.0
5 甄允方 29 72 5.0 6.0
6 郭志雄 17 34 3.0 4.0
7 戴进 9 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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儿童骨科
留学生
临床实习
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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