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摘要:
在小学的课程中,语文无疑是学生最主要的课程之一,但是就目前小学语文的教学现状来说,老师们更多的是把工具性的语文放在了首位,而忽略了语文本身,这就导致学生在应对考试时得心应手,而在实际生活中却不知如何运用语文进行表达.所以新课标对小学语文的教学提出了新的要求,"语文味"的概念也开始被老师熟知并广泛运用到教学中去.那么如何让小学语文课堂充满"语文味"呢?这是每一位小学语文老师都应该去思考的问题.
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文献信息
篇名 谈小学语文教学的"语文味"
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 语文味 创设情景
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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