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如何培养学生在英语课上的倾听习惯
如何培养学生在英语课上的倾听习惯
作者:
刘玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
倾听
氛围
兴趣
摘要:
在英语课堂教学中应重视对学生进行“倾听”习惯的培养。如何培养“倾听”习惯?我认为可以从以下几个方面进行:学生要学会倾听,让学生明白倾听的重要性;明确倾听的要求,教师应以身作则,给学生示范和营造良好的倾听氛围,激发学生良好的倾听兴趣。
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倾听
小学英语
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小学英语
倾听习惯
培养
如何在数学课堂中培养学生的倾听习惯
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文献信息
篇名
如何培养学生在英语课上的倾听习惯
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
小学英语
倾听
氛围
兴趣
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
G622.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘玉玲
3
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
倾听
氛围
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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