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摘要:
概述文本的含义,指出语言测试文本应该且必须是真、善、美的和谐统一体.从情景、题材、体裁、语言、内容等五个方面分析语言测试文本的"真";从语言、内容和形式三个方面分析语言测试文本的"善";从语言美和内容美两个方面分析语言测试文本的"美".认为真善美是选择语言测试文本的标准,三者的和谐统一是选择文本的最高标准.达到了这样的要求,就可以保证科学与人文的和谐统一,有望实施科学人文主义语言测试.
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文献信息
篇名 论语言测试文本的真善美统一
来源期刊 英语教师 学科
关键词 文本 语言测试
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 6-12
页数 7页 分类号
字数 9534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付继华 15 11 2.0 2.0
2 周胜 19 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本
语言测试
研究起点
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相关学者/机构
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英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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