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基于核心素养下的小学语文教学策略分析
基于核心素养下的小学语文教学策略分析
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摘要：
教育改革的推进与素质教育的推广,促使我国教育教学领域出现了巨大的变革,新兴教育思想与教育理念广受重视的同时,各种先进的教学手段与教学方法也在不断涌现,并得到了越来越多的应用.核心素养指的是,学生经过系统学习后,所具备的最基本素养与能力.新时期,小学语文教学中越来越注重学生核心素养的培养,以促进学生的全面发展.主要探讨了核心素养下的小学语文教学策略,以供参考.
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文献信息
| 篇名 | 基于核心素养下的小学语文教学策略分析 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 核心素养 小学语文教学 策略分析 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 118,121 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2663字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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