打造小学数学游戏化课堂

• 作者: 吴登萍
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 游戏 数学课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

以基础教育课程改革要求为依据,结合当前小学高年级数学教育出现的问题,采取以生为本,游戏课堂的教学模式,深入探讨该模式对小学高年段数学教育的效果,并针对性提出该模式的主要应对策略,让学生真正实现预习游戏化,引导学生独立思考;学习游戏化,帮助学生掌握技巧;复习游戏化,利于学生总结经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴登萍	贵州省安顺市西秀区轿子山镇林场小学	3	0	0.0	0.0