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摘要:
由于长期以来许多偏远农村地区对小学美术教学重视不足,师资队伍建设也存在问题,偏远农村地区小学美术教学亟需改进.本文认为,首先应该加强制度建设与师资培养,让美术教育的发展有制度和师资保障.其次,要丰富教学课堂,因地制宜开展偏远农村小学美术教育.教师应该加强引导环节,充分利用农村地区的自然资源,带领学生走出教室,拥抱自然.最后通过充分利用网络资源,丰富学生的美术学习体验.
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文献信息
篇名 如何有效实施偏远农村小学的美术教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 偏远农村 小学 美术教学
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 3066字 语种 中文
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节点文献
偏远农村
小学
美术教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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