让朗读成为语文课堂的靓丽风景

• 作者: 赖淑珍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 阅读教学 朗读
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

朗读是阅读中非常重要的一部分,它是小学生阅读的起点.阅读教学的途径有:根据朗读内容设计具有针对性的朗读方案,根据学生的差异进行有针对性的朗读训练,设置小组朗读或者角色扮演,以作业的形式让学生课下也能练习,利用多媒体辅助教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖淑珍		2	3	1.0	1.0