借助信息技术优势 促进初中数学教学

• 作者: 乔昌洞
• 来源期刊: 小品文选刊:下
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 创新 促进
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0095-0095
• 页数: 1页
• 分类号: G422

摘要

信息技术进入了课堂教学,利用它激发学生学习数学的兴趣;充分体现学生的主体作用,使抽象的数学概念具体化;运用信息技术突破重难点;借助信息技术提供的外部剌激的多样化,利于学生对数学知识的获取与保持;巧借信息技术的丰富资源,培养学生的创新精神和发现式学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔昌洞		1	0	0.0	0.0