作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从班主任工作一定要"勤";班主任工作一定要"严";班主任工作一定要"细";班主任工作一定要"实";班主任工作一定要"宽容";班主任工作一定要"育才"六个方面阐述了班主任如何展开班级管理工作.
推荐文章
班主任班级管理工作之我见
班主任
班级管理工作
学生
班主任班级管理工作方法探析
教育
班主任
尊重
鼓励
自制力
班主任管理工作创新浅论
创新管理
创新内容
创新方法
班主任如何做好班级管理工作
集体
班主任
学生
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任如何展开班级管理工作
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 班主任 班级管理工作 实施路径
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1749字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201911162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁爱花 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理工作
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导