随文练笔——指向语用的有效“落点”

• 作者: 李小红
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 随文练笔 语用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

随文练笔是小学语文教学的重要教法之一。在实践操作时,教师要发动学生展开多重训练,让学生在仿写、续写、扩写、创编等读写训练中形成语用能力。随文练笔,指向语用的有效'落点',体现崭新阅读教学观念,其教学适应性更强,具有极高实践探索价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小红		3	1	1.0	1.0