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摘要:
新的课程视角和课改理念下,初中历史教师应积极适应"互联网+"思维和网信技术推广运用背景,探索适合中学生视听特点、接受习惯、核心素养培养的历史课教学模式,创新构建高效率课堂教学模式.
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文献信息
篇名 历史课堂创新:"互联网+"不可或缺
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 历史创新 互联网+ 课堂教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
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1 闫忠伦 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史创新
互联网+
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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