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摘要:
班主任工作精细而繁杂,每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣.尤其是小学低年级,因为学生年龄较小,自理能力和自制力相对较差,而这个时期又是学生接受人生观、世界观的起始阶段,所以班主任的有效引导就显得尤为重要.对此,谈一谈做好小学低年级班主任工作的几点体会,以期与大家共同进步.
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小学低年级
班主任
特殊家庭
沟通问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学低年级班主任工作的点滴体会
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学低年级 班主任工作 班级管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
班主任工作
班级管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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