作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术已在教育教学实践中广泛应用,对于教师教学与学生学习产生了重大影响.新课改强调以学生为中心,旨在培养学生的自主学习能力,让学生真正成为学习的主人.自主学习能力在信息化社会中尤为重要,实现信息技术与学科教学的融合对于学生自主学习能力的培养有积极作用,有助于逐渐实现学生信息实践的培养由传统意义上的"认知性"教育向"建构性"教育的转变.
推荐文章
如何培养学生"自主学习能力"
培养
歌曲
乐谱
'自主学习能力'
运用信息技术培养学生自主学习能力的研究
信息技术
自主学习
学习模式
素质教育
学习动力
现代信息技术下大学生自主学习能力培养的思考
现代信息技术
自主学习
翻转课堂
如何提高小学生自主学习的能力
学生自主学习
能力
“以学生发展为本”
学生主动参与
以学生为中心
基础知识
动手操作
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何有效利用信息技术提高学生的自主学习能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 信息技术 学生 自主学习能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃剑威 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学生
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导