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摘要:
在小学数学教学中,游戏教学可以培养学生的学习兴趣,同时也可以通过游戏教学的模式来营造良好的课堂氛围,在该环境中学生可以融入其中,提升自己的数学核心素养。新课程标准下更加重视对于学生的素质教育理念,在教育中要结合学生的个性化发展来开展教学。那么,在小学数学教学中如何开展游戏教学呢?一、根据教学内容设置游戏环节在运用游戏教学法进行课堂教学时,教师要注意的是精心设置游戏环节、是要考虑到教材知识点、学生个性特点、学习参与能力等多方面因素。游戏化教学的目的就是搭建学习和教学工作的有效平台.
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论小学数学游戏化教学的开展策略
小学数学
游戏化教学
教学策略
浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用
小学数学
数学游戏
应用策略
研究
小学数学游戏化教学策略探析
情境
运用
策略
气氛
利用生活情境开展小学数学教学的策略
生活情境
小学数学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学开展游戏教学的策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 游戏化教学 小学数学 学生个性特点 数学核心素养 素质教育理念 游戏教学 课堂教学 教学内容设置
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
小学数学
学生个性特点
数学核心素养
素质教育理念
游戏教学
课堂教学
教学内容设置
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
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