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摘要:
音乐教育是幼儿教育课程中不可或缺的一部分,而游戏是幼儿日常生活的主要娱乐活动之一,将两者有效地结合在一起,可以实现寓教于乐的目标,符合幼儿的生长发展特点。本文介绍了将音乐教育与游戏形式相结合,通过音乐游戏的方式,使幼儿在轻松的氛围内学习音乐歌曲,从而促进幼儿快乐学习,快乐成长的策略。
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运用策略
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幼儿园
音乐活动
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文献信息
篇名 浅谈游戏在幼儿音乐活动中的运用
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 幼儿 音乐活动游戏 教做学合一
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
音乐活动游戏
教做学合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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