浅议核心素养下的英语阅读教学策略

• 作者: 季玉萍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学策略 初中英语教学 语言素养 英语阅读教学 学习语言 教学理念 教学效果 教学现状
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

阅读是学习语言的一个重要方式,在初中英语教学中,阅读教学是不可忽视的一部分。不过,受传统教学理念影响,阅读教学效果并不理想。核心素养的提出,给初中英语阅读教学提出来的新的要求,指明了发展方向。而要想改善英语阅读教学现状,必须要实施有效的阅读教学策略,创新阅读教学方式。为此,文章基于核心素养,提出了初中英语阅读教学策略。初中阶段是学生的语言习惯、语言思维、语言能力等语言素养形成的重要时期。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季玉萍		3	13	1.0	3.0