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南亚来华医学留学生汉语水平提高对策及建议
南亚来华医学留学生汉语水平提高对策及建议
作者:
刘灏
王越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全英文授课医学专业(MBBS)
留学生
汉语水平
摘要:
南亚来华留学生占据了来华留学生数量的半壁江山,且有数量逐年增长的趋势,全国45所具有招收MBBS留学生的高校在医学国际教育方面做了诸多贡献,但在办学过程中也日益凸显出一些问题,本文立足昆明医科大学实际,着重探讨南亚来华医学生汉语口语水平有限的问题,分析其原因,有课程设置、汉语语言特点、学生学习动机、师资力量的因素,进而探索其解决对策及建议.汉语水平的提高有利于留学生教育、管理、服务的进一步有效开展,同时也能培养"知华、友华、亲华"的留学生,对于医学国际教育有着重要的意义.
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教学模式
医学知识
临床技能
职业素质
东南亚留学生来华适应性的调查研究
东南亚
留学生
适应性
医学留学生汉语课堂焦虑与HSK考试成绩的相关性研究
医学留学生
汉语焦虑
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内容分析
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文献信息
篇名
南亚来华医学留学生汉语水平提高对策及建议
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
全英文授课医学专业(MBBS)
留学生
汉语水平
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
探索争鸣
研究方向
页码范围
166-167
页数
2页
分类号
字数
3574字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘灏
昆明医科大学国际教育学院
11
3
1.0
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2
王越
昆明医科大学国际教育学院
4
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留学生
汉语水平
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
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