中职学校学困生问题成因及教育策略

• 作者: 李自生
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中职学校 学困生 问题 成因 教育策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

多年来,中职学校一直存在着生源质量不佳的问题,在学生中还有一些学困生.如何教育这些学困生,让教师们感到棘手.本文将分析中职学困生问题的成因,并探寻转化这些学困生的教育策略,希望可以为中职教师提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李自生		1	0	0.0	0.0