小学数学多样化教学策略分析

• 作者: 刘德成
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 多样化教学 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段基础学科之一,也是学生培养数学学习兴趣、养成良好学习习惯、奠定数学学习基础的黄金时期;然而受传统教育教学理念的影响,小学数学教学方式比较单一,教学内容相对局限,影响了小学生学习兴趣和学习积极性的提升.因此如何采用多样化的教学策略和教学方式,提高学生学习积极性,成为目前最为重要的教学目标.本文从多样化教学在小学数学教学的重要性入手,简要的分析小学数学多样化教学的应用策略.