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摘要:
学校与企业共同合作实现产教融合的模式已经成为了一种现代职业教育的基本办学模式,得到业界广泛的认可,并在近年快速发展.在具体运行该模式时,如何打破校企合作中企业被动而学校一头热的窘境是当前各院校迫切需要解决的问题.当前各大职业院校应当抓住国家大力推动职业教育这一重要机遇,并以新型学徒制作为校企合作模式的突破口,构建三位一体即政府、企业以及学校之间的合作模式,开辟一条具有广阔前景的职业院校深化校企合作的新路径.
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现代学徒制
校企合作
创新实践
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现代学徒制
校企合作
公用技能
基于校企联合培养的高职现代学徒制研究
现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新型学徒制校企合作模式的实践与体会
来源期刊 职业 学科
关键词 新型学徒制 校企合作模式 实践与体会
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3269字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜林 2 8 2.0 2.0
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
新型学徒制
校企合作模式
实践与体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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