浅论如何实现初中语文阅读课堂的有效拓展

• 作者: 王桂新
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中语文 阅读课堂 拓展策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的重要内容,能够培养学生的知识文化素养以及阅读能力.为丰富学生的见识,拓宽学生的视野,教师在阅读教学中需适当进行教学内容的拓展,以充分发挥阅读教学对于学生培养的优势作用.对此,以初中语文阅读教学为探究对象,探讨了语文阅读拓展教学的原则,并结合教学实际提出了有效拓展策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂新		10	19	3.0	4.0