小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的方法

• 作者: 黄昌月
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学低年级 阅读教学 写作意识 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1569字
• 语种: 中文

摘要

写作是阅读能力的另一种体现,只有当学生更好的完成阅读的学习,那么其在写作上才会有更高的水平.面对这一情况,小学教师在对低年级学生进行阅读授课时,通过阅读教学过程中对学生自身的写作意识加以培养,以便能够取得良好的阅读教学效果.所以,本文就小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的方法进行探讨,希望通过文章的探讨能够充分发挥出阅读教学的作用,促使学生拥有良好的写作意识,在学习和生活中不断加强写作素养的提升,并为其他教师在此方面上提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄昌月		1	0	0.0	0.0