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摘要:
一直以来,提高学生对数学学习的积极性就是一个教学难点,为了激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,提出了对现代信息技术与小学数学教学进行整合的思考。两者的整合可以从三大方面进行研究:一是信息技术与小学数学教学内容的整合,二是信息技术与小学数学教学形式的整合,三是信息技术与小学课程教学方法的整合。
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现代信息技术与小学数学教学整合的思考
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关于现代信息技术与小学数学教学整合的思考
信息技术
小学数学
教学整合
刍议现代信息技术与小学数学教学整合
现代信息技术
小学数学
教学整合
对信息技术与小学数学学科有效整合的思考
信息技术
小学数学
有效整合
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对现代信息技术与小学数学教学整合的思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学教学 整合
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张郁 安徽省蚌埠第一实验学校中山校区 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
小学数学教学
整合
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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