“互联网+”下高职旅游日语课程教学改革

• 作者: 刁文晶
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 混合教学模式 旅游日语
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.03.47

摘要

移动互联网技术的迅速发展,为教育教学的变革提供了便利及有效手段.面对高职院校旅游日语课程课时不断缩减、课程不减的现状,混合教学模式得到了教师的一致认可.文章就混合教学模式在“互联网+”环境下,融合微课资源、翻转课堂等教学形式以提高课堂教学效率及效果,并更好地服务于高职旅游日语课程教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁文晶		7	0	0.0	0.0