开放式数学模式探索

• 作者: 张桂红
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学模式 开放式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

在开放式数学教学基本模式的基础上,根据不同类型的数学课程的特点和功能,并通过总结和升华的实践经验,它已发展成为五种操作模式:开放式数学概念课、规律课、习题课、复习课、活动课。结合课程改革,相信这五个教学模式将为课堂教学落实培养学生的创新能力,使开放数学教学有实质性的进展,在日常教学中对培养学生创新素质和实践能力做出重大贡献。

作者信息

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1	张桂红		1	0	0.0	0.0