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摘要:
为提高医用机能实验学教学质量,培养药学专业本科生科研能力和科研思维,对医用机能实验学教学内容、教学方法、课程考核等方面进行一系列改革,加强学生科研思维与创新能力培养,提高学生自主学习兴趣以及教学效果.
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文献信息
篇名 医用机能实验学教学中 培养药学专业本科生科研能力探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医用机能实验学 药学专业 科研能力
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 94 315 10.0 13.0
2 董晓青 29 133 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用机能实验学
药学专业
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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