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挖掘“课前五分钟”演讲的潜能
“课前五分钟”
演讲
鼓励
因势利导
有效培养学生口语交际能力的"课前五分钟"演讲
口语交际能力
'课前五分钟'演讲
培养途径
试论小学语文课前五分钟说话训练
小学语文
课前五分钟
说话训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 利用课前五分钟,让学生开口秀英语
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 听、说、读、写 综合运用能力 联系生活实际 口头表达 中学生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听、说、读、写
综合运用能力
联系生活实际
口头表达
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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