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摘要:
文章选取具有代表性的优秀SPOC作为对象,总结了其构成要素,构建了基于OBE理念的SPOC课程资源结构模型,并在实践中加以应用,取得一定成效,为该模型能对相关SPOC课程的资源建设提供参考价值.
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教学设计
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE理念下SPOC课程资源的结构模型
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 OBE理念 SPOC 资源结构模型
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 50,52
页数 2页 分类号 G434
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.03.31
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兆元 6 21 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
SPOC
资源结构模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
3757
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