作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我多年从事中学化学的教学工作,对新课程理念的理解为:一是以学生为本的理念;二是三个发展目标(知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观);三是转变学生学习方法的理念(主动的学习、合作的学习、探究的学习);四是学科整合理念;五是转变教师角色的理念;六是培养学生终生学习的理念。
推荐文章
中学化学优质教学的构建实践
中学化学
优质教学
构建
《中学化学实验复习》教学设计
化学实验
教学
复习
中学化学教学设计的呈现过程
基本条件
基本原则
中学化学教学
大一化学与中学化学教学的有效衔接
高中化学教学
大一化学教学
衔接教学
摸底测试
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前中学化学教学实践之我见
来源期刊 西部教育导刊 学科 教育
关键词 中学化学教学 学生学习方法 情感态度和价值观 以学生为本 终生学习 新课程理念 过程与方法 知识与技能
年,卷(期) xbjyyjsx_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学化学教学
学生学习方法
情感态度和价值观
以学生为本
终生学习
新课程理念
过程与方法
知识与技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
总下载数(次)
2
论文1v1指导