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摘要:
文章从初中英语教学中小组对话活动的优势入手,总结并分析当前小组合作学习教学模式应用现状,简要介绍初中英语教学中小组对话活动的优化策略,旨在提升当前初中英语教学水平,培养学生英语听、说、读、写综合素养.
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设计
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文献信息
篇名 初中英语课堂小组对话活动研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小组合作学习 英语教学 对话活动 综合素养
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1659字 语种 中文
DOI
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1 顾燕燕 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
英语教学
对话活动
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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