中学生面临的自我矛盾及应对策略

• 作者: 刘万伦 黄梦莹
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 自我矛盾 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 字数: 6842字
• 语种: 中文

摘要

中学生的自我意识处于迅速发展而又尚未定型的时期,存在着许多矛盾,而这些矛盾会导致中学生出现许多心理问题,因此需要教育者和研究者加以重视.文章从生理我、心理我与社会我的矛盾,主体我与客体我的矛盾,过去我与现在我的矛盾,理想我与现实我的矛盾等方面,多角度地探讨了中学生所面临的自我矛盾和心理问题,并针对这些问题提出了相应的对策,为促进中学生心理健康提供了有益指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万伦		18	64	4.0	7.0
2	黄梦莹		1	0	0.0	0.0