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摘要:
任何活动的开展都离不开语言,语言环境的创设在任何一个主题背景下都是不可或缺的.为了创设适合幼儿语言运用能力发展的环境,教师应有计划、有目的地设计语言活动的类型、内容及秩序,使主题活动按计划完成,内容也得以深化.文章对如何开展幼儿语言活动,实现主题内容深化进行研究.
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如何深入开展幼儿园主题探究活动
开展
幼儿园
主题探究活动
浅论幼儿语言游戏活动的有效开展
幼儿语言
游戏活动
有效开展
创意美术活动在幼儿园开展的主题研究
创意美术活动
幼儿
意义
策略
开展多元阅读游戏活动,促幼儿语言能力发展
多元阅读
语言能力
游戏活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展幼儿语言活动实现主题内容深化研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语言活动 主题 环境 深化
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G613.2
字数 1875字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言活动
主题
环境
深化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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