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摘要:
伴随我国小学教育的进步,小学语文的地位越来越突出。小学语文是学生在小学阶段学习的经典科目之一,学好小学语文对于小学生未来的发展有很大的好处。小学语文注重的是小学生的综合素质培养,小学语文不仅包括识字读音等基础性技能,还包括沟通与交流、写作、人际交往等方面的技能。小学阶段是学习语文的关键时期,小学生在这个阶段有着很强的接受能力,所以必须要对课堂进行有效的管理。本文旨在探讨如何有效的管理小学语文课堂。
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篇名 浅谈小学语文课堂有效性的管理
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 有效管理 素质培养
年,卷(期) hqcs_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0108-0108
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳妮 呼和浩特市玉泉区恒昌店巷小学五里营校区 1 0 0.0 0.0
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