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摘要:
随着一带一路国际合作的进行,中国的国际影响力越来越高,汉语国际教育的需求也在逐步递增。"互联网+"的背景下,汉语教学模式诞生新的途径——汉语国际教育平台。它的创设,为无数异国的华人、中文爱好者、留学生提供学习中文的更为有趣、便捷、高效的新渠道,其具体教学的开展也面对着机遇与挑战,需要找到合适的应对措施。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下汉语国际教育平台教学探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 互联网+ 汉语国际教育平台 教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 H195.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
汉语国际教育平台
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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