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中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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“互联网+”背景下汉语国际教育平台教学探索
“互联网+”背景下汉语国际教育平台教学探索
作者:
刘晓阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
汉语国际教育平台
教学
摘要:
随着一带一路国际合作的进行,中国的国际影响力越来越高,汉语国际教育的需求也在逐步递增。"互联网+"的背景下,汉语教学模式诞生新的途径——汉语国际教育平台。它的创设,为无数异国的华人、中文爱好者、留学生提供学习中文的更为有趣、便捷、高效的新渠道,其具体教学的开展也面对着机遇与挑战,需要找到合适的应对措施。
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“互联网+”背景下汉语国际教育平台教学探索
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
文学
关键词
互联网+
汉语国际教育平台
教学
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2019,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165-166
页数
2页
分类号
H195.3
字数
语种
DOI
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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