小学数学教学生活化的实践探究

• 作者: 张仁强 李汉福
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 教学生活化 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

数学在我们日常生活中的应用是随处可见的.生活实践是数学研究的基础,生活创造了数学,人没有通过应用数学来服务于生活.把数学和生活联系起来,使数学生活化.从学生所处的日常生活出发,通过学生们已经经历的生活事件和现有的数学知识体系为基础,将生活与数学紧密融合起来,培养和提高同学们运用已掌握的数学知识去解决实际问题的能力,达到知行合一,提高同学们内心的成就感.小学数学教师可以通过营造生活化的环境,打造轻松的课堂氛围,通过结合实际问题,创设生活情境,利用身边事例讲解,解决身边问题,展开生活实践活动等方式培养同学们应用数学的能力,提高数学的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李汉福		8	9	2.0	3.0
2	张仁强		4	9	2.0	3.0