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摘要:
近年来,在高校教学体制改革的推动下,各大高校逐渐开始重视在校学生综合素质的教育,其中,高校体育教学是重要的组成部分之一.体育教学是培养青少年积极向上的运动思想、提高自身身体素质的课程,对于高校全面培养学生综合素质具有重要作用,探究体育心理学在高校体育教学中的具体应用问题,对体育教学课程的顺利开展具有现实的推动意义.本文结合具体实例对体育心理学的应用提出了几点建议,以此提高体育教学的质量,促进学生综合素质教育的发展.
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文献信息
篇名 体育心理学在高校体育教学中的应用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 体育
关键词 体育心理学 体育教学 现状 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 82,84
页数 2页 分类号 G804.8
字数 2610字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育心理学
体育教学
现状
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研究来源
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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