钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育实践与研究期刊
\
散文教学教什么以及怎么教——以教学郑振铎散文《猫》为例
散文教学教什么以及怎么教——以教学郑振铎散文《猫》为例
作者:
李强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
散文教学
教什么
怎么教
摘要:
教学散文时,教师可以从文体特点、文本特征、单元教学目标和学情基础四个方面综合考虑,来确定"教什么";然后通过找准突破口——设置主问题——品读关键句三个环节,紧扣作者的情感变化,来解决"怎么教".这样的教学设计可以使学生更加深入地理解文本,从而更好地提高课堂学习效率.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
阅读散文净化心灵--高中语文中散文教学策略浅析
高中语文
散文阅读
品味
抒情散文有效教学之"三读"——以高中语文教材《故都的秋》教学为例
高中语文
抒情散文
通读
研读
品读
探究初中语文散文教学方法
初中语文
散文教学
教学质量
诗情画意议散文——高中语文散文教学策略探析
高中语文
散文
教学策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
散文教学教什么以及怎么教——以教学郑振铎散文《猫》为例
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
初中语文
散文教学
教什么
怎么教
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G632.2
字数
3278字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李强
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
散文教学
教什么
怎么教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
期刊文献
相关文献
1.
阅读散文净化心灵--高中语文中散文教学策略浅析
2.
抒情散文有效教学之"三读"——以高中语文教材《故都的秋》教学为例
3.
探究初中语文散文教学方法
4.
诗情画意议散文——高中语文散文教学策略探析
5.
浅析情境教学在初中散文教学中的应用
6.
如何将高中散文教学高效落实
7.
浅谈初中语文散文教学的策略方法
8.
高中散文教学的审美困境与突破分析
9.
计算机教育教什么、怎么教
10.
例谈散文教学中的修辞赏析
11.
初中语文亲情题材散文教学方法探微
12.
核心素养下小学语文散文教学策略探究
13.
以《阿长与〈山海经〉》为例浅析叙事散文教学目标确定路径
14.
论初中散文教学的三个关键
15.
初中语文现当代散文教学策略研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育实践与研究2022
教育实践与研究2021
教育实践与研究2020
教育实践与研究2019
教育实践与研究2018
教育实践与研究2017
教育实践与研究2016
教育实践与研究2015
教育实践与研究2014
教育实践与研究2013
教育实践与研究2012
教育实践与研究2011
教育实践与研究2010
教育实践与研究2009
教育实践与研究2008
教育实践与研究2007
教育实践与研究2006
教育实践与研究2005
教育实践与研究2004
教育实践与研究2003
教育实践与研究2002
教育实践与研究2001
教育实践与研究2019年第9期
教育实践与研究2019年第8期
教育实践与研究2019年第7期
教育实践与研究2019年第6期
教育实践与研究2019年第5期
教育实践与研究2019年第4期
教育实践与研究2019年第36期
教育实践与研究2019年第35期
教育实践与研究2019年第34期
教育实践与研究2019年第33期
教育实践与研究2019年第32期
教育实践与研究2019年第31期
教育实践与研究2019年第30期
教育实践与研究2019年第3期
教育实践与研究2019年第29期
教育实践与研究2019年第28期
教育实践与研究2019年第27期
教育实践与研究2019年第26期
教育实践与研究2019年第25期
教育实践与研究2019年第21期
教育实践与研究2019年第20期
教育实践与研究2019年第2期
教育实践与研究2019年第19期
教育实践与研究2019年第18期
教育实践与研究2019年第17期
教育实践与研究2019年第16期
教育实践与研究2019年第15期
教育实践与研究2019年第14期
教育实践与研究2019年第13期
教育实践与研究2019年第12期
教育实践与研究2019年第11期
教育实践与研究2019年第10期
教育实践与研究2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号