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摘要:
目的 探讨小讲座在核医学科住院医生规范化培训中的意义.方法 选取2016年8月—2018年9月在核医学科规培的学员63名作为研究对象,在2016年8月—2017年9月对未进行小讲座的规培学员实施调查统计(采用传统教学法)为对照组,在2017年10月—2018年9月对规培学生实施(传统教学法及科室小讲座等)为实验组,最终统计分析规培学生的出科理论考试成绩和临床操作考试成绩及教学满意度问卷调查综合分析作为评判标准.结果 通过实施科室小讲座后,实验组的出科理论考试成绩和临床操作能力高于对照组(P<0.05),规培学员在多个方面的能力得到了提升.结论 通过应用小讲座后效果显著,积极促进了住院医师规培.
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文献信息
篇名 探讨小讲座在核医学规培中的教学意义
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 小讲座 核医学科 规培 教学满意度 理论考核 临床操作能力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G642
字数 2932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雁 遵义医学院附属医院核医学科 22 60 4.0 6.0
2 喻荣华 遵义医学院附属医院核医学科 5 11 2.0 3.0
3 郑家深 遵义医学院附属医院核医学科 20 69 5.0 7.0
4 蒋茂燕 遵义医学院附属医院核医学科 4 2 1.0 1.0
5 黄琦 遵义医学院附属医院核医学科 20 99 5.0 9.0
6 冯泽龙 遵义医学院附属医院核医学科 3 2 1.0 1.0
7 张源 遵义医学院附属医院核医学科 1 0 0.0 0.0
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1987
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