思维导图在核医学教学中的应用及探讨

• 作者: 冯泽龙 刘松 吴雁 喻荣华 杨培庆 郑家深 黄琦
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 核医学 影像学专业
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

在核医学教学中使用思维导图教学法,不仅可以强调教学重点和核心知识点,而且还有助于优化核医学教学、提高学生学习效率,更便于提高学生的自学能力,为学生将来的发展打下良好的基础.以"高锝酸盐(99 mTcO4-)标记的显像剂用途"和"异常肾图及临床意义"为例,展示思维导图在核医学教学中的应用并探讨其重要意义.同时展示出思维导图在核医学讲课过程中的应用心得,希望能进一步推进核医学教学活动的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯泽龙		1	1	1.0	1.0
2	刘松		1	1	1.0	1.0
3	吴雁		1	1	1.0	1.0
4	杨培庆		3	1	1.0	1.0
5	喻荣华		1	1	1.0	1.0
6	郑家深		2	1	1.0	1.0
7	黄琦		4	2	1.0	1.0