加强合作学习，提升初中历史教学时效性

• 作者: 孙登殿
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中历史 课堂教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

合作学习有助于历史课教学取得更好的效果，有利于学生探索、创新以及实践精神的培养，合作学习已受到越来越多教育者的重视。