如何培养学生的语文阅读能力

• 作者: 陈立上
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 培养学生 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

新课程改革对小学语文教学提出了更高要求,在此背景下,语文教学不应局限于课本和课堂教学,简单的讲授模式已无法满足学生的能力培养需求。为此,教师应当转变教学思维,重视培养学生的阅读、理解及创新能力,进而促进学生素质的整体性提升。为进一步提升小学生的语文阅读能力,笔者尝试挖掘兴趣、多角度教学、探寻阅读规律等方法开展小学语文阅读教学,取得了良好的教学效果。一、培养阅读能力的重要性阅读教学是小学语文中极为重要的部分,阅读不仅是要求学生能够看懂文章的字词,还要求学生能够理解句子的意思,读懂段落、文章的中心思想,体会作者的情感。

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