让生活点缀小学英语课堂——谈小学英语生活化教学的主要策略

• 作者: 焦国艳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 小学英语 英语课堂 应试教育思想 知识来源 生活服务 日常生活 开口说英语
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

知识来源于生活,最终也要回归生活,为生活服务。英语是一门语言,学习英语不是为了应付考试,而是为了能更好地与身边的人交流。所以,教师在教学中,要重视教学内容与日常生活之间的联系,让学生在日常的生活中主动地学习知识,并将学过的知识带入自己平时的生活,使知识能够更好地为自己的日常生活、为自己的未来发展服务。但是,现阶段受应试教育思想的影响,教学更偏向于应付考试,而忽略了英语的实用性。很多学生精通语法,考试英语几乎满分,却无法开口说英语,"哑巴英语"的问题十分严重。

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