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摘要:
在我国高职院校教育体系中,公共艺术教育有着重要地位,其教育不仅可以开发学生们的的想象力和创造能力,还可以有效提升学生们的发散性思维,使得学生们在理论知识学习中提升自身艺术鉴赏水平和艺术文化素养,德智体美全面发展.在高职院校开展公共艺术教育,是培养应用型创新人才的基本条件.本文以公共艺术教育对培养应用型创新人才为导向,围绕如何开展公共艺术教育的方法和措施展开讨论研究.
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文献信息
篇名 高职学校公共艺术教育探析
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高职 公共艺术教育 创新型人才
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 3336字 语种 中文
DOI
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高职
公共艺术教育
创新型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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