谈如何打造一个师生参与的课堂共同体

• 作者: 刘瑞荣
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学是否成功,一看学生积极性是否被调动起来;二看师生之间的互动情况和学生思考的状态.总体来看,还是学生参与的问题,只要是学生积极主动地参与到教学过程中,整个课堂就会"活"起来,那么,学生就会积极努力地去解决问题,从而学到数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞荣		2	0	0.0	0.0