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摘要:
本文以创业团队为依托,以《计算机网络》课程为例,探索跨界课堂教学模式改革.在课堂教学中,改造教学情境,创设尽可能与工作实境接近的教学环境,实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合.
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实验环节
"计算机网络"课程教学研究
计算机网络
课堂教学
实践教学
教学
实践
计算机网络实验之探讨
计算机网络实验
课程教学
实践能力
教学改革
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文献信息
篇名 以创业团队为依托探索跨界课堂教学模式改革 ——以《计算机网络》为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 创业团队 跨界课堂 教学模式改革
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 137,136
页数 2页 分类号 G434
字数 2703字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 宋玉丽 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业团队
跨界课堂
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
总被引数(次)
36276
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