作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学既是新课程改革的主阵地,又是全方位提高学生核心素养的重要途径,在初中数学课堂教学中尝试情境教学法,有利于营造轻松愉悦的教学氛围,充分凸显学生的主体地位,教学效果显著.本文抛砖引玉,期待大家适度关注.
推荐文章
小学数学教学中情境教学法的妙用
小学
数学
情景教学法
妙用
情境教学法在初中数学教学中的应用
初中数学
情境教学
应用
策略
情境教学法在初中数学中的应用
初中数学
情境教学法
生活情境
情境教学法在初中数学中的运用
情境教学法
初中数学
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学情境教学法的妙用
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 导入 问题 竞争 复习 情境
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导入
问题
竞争
复习
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
论文1v1指导