"数形结合"思想在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 蔡桂香
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学数学 数形结合 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

小学是一个非常重要的阶段,学生在这个阶段正是培养正确三观的时候,学生对于知识的接受也还是比较容易的.小学之中包括很多的学科,其中数学是比较重要的学科之一,在开展小学数学教学的时候最重要就是帮助学生建立数学概念.可是小学生的思维能力是有限度的,对于小学来说是很困难的,所以为了解决这一现象,在开展数学教学的时候要利用"数形结合"思想,用更加直观的方式让学生理解数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡桂香		1	0	0.0	0.0